Mi Blog UnADM

PARA VISUALIZAR EL INFORME SEGUIR ESTA URL : https://drive.google.com/open?id=0BzidckAlqWlyT1pGMkZwU3FGOGs Gracias!

UNIDAD 3. SESIÓN 7. ACTIVIDAD 3 ESQUEMAS, MAPAS CONCEPTUALES O DIAGRAMAS DIAGRAMA “PROCESO DE INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL Y DE CAMPO” IMPORTANCIA DE REALIZAR UN DIAGRAMA Su importancia se basa en que representa gráficamente los pasos o procesos a seguir para alcanzar la solución de un problema. Su correcta elaboración es sumamente importante. Dentro de la Biotecnología podemos utilizar esta herramienta para presentar los pasos a realizar dentro de una investigación ya sea documental o de campo con la cual daremos solución a un problema en particular o realizaremos una investigación acerca de un nuevo tema, también se puede emplear dentro de la realización de un análisis.

UNIDAD 3. SESIÓN 7. ACTIVIDAD 3 ESQUEMAS, MAPAS CONCEPTUALES O DIAGRAMAS INFOGRAFÍA E IMPORTANCIA DE UTILIZAR UN ORGANIZADOR GRÁFICO PARA REPRESENTAR LA INFORMACIÓN OBTENIDA   Elaborar un organizador gráfico es importante   ya que al construirlo centramos conceptos, ilustraciones y palabras claves que ayudaran a entender más fácilmente un tema en particular. Es más efectivo que realizar un apunte tradicional ya que el organizador gráfico es informativo, llamativo y   fácil de interpretar, así mismo nos ayuda a desarrollar nuestras habilidades de ordenar, comparar, procesar, analizar y retener información.  

UNIDAD 3. SESIÓN 7. ACTIVIDAD 2 ELABORACIÓN DE TABLAS Y GRÁFICAS “GRÁFICAS PREFERENCIAS TURISTICAS” ¿TIENE INTENCIONES O DESEOS DE VIAJAR? ESPECIFIQUE EL DESTINO ¿CÚAL ES EL MOTIVO POR EL CUAL DESEA REALIZAR SU VIAJE? ESPECIFIQUE EL PERIODO DE SU VIAJE   ¿EN QUE TIPO DE TURISMO DESEA INCURSIONAR? ¿QUÉ TIPO DE ACTIVIDADES DESEA REALIZAR? ¿EN QUE TEMPORADA DESEA REALIZAR EL VIAJE? ESPECIFIQUE LA FECHA DE SU VIAJE URL DE LA HERRAMIENTA DONDE SE HICIERON LAS GRAFICAS :  https://infogram.com/unidad-3-sesion-7-actividad-2-preferencias-turisticas-1g0n2ovoo1n0m4y PIRAMIDES POBLACIONALES EVOLUCIÓN POBLACIONAL Para la realización de esta parte de la actividad 2 tuve que observar las gráficas poblacionales que se nos presentaban. Derivado de mi observación encontré lo siguiente: La base de la población son los niños. Los menores de ...

UNIDAD 3.SESIÓN 7. ACTIVIDAD 1. ANÁLISIS DE DATOS RECABADOS  "PAMELA" El método que seguí para darle solución al ejercicio de la actividad 1, fue el siguiente: 1.- Realice la extracción de los datos que nos dieron y los Clasifique por Nombres propios, Apellidos   y Platillos. 2.- Analice lo que el texto decía de cada persona, por ejemplo que una chica estaba a dieta, que un chico NO llevaría el estofado, que un par de personas estaban platicando sobre la chica que llevaría un platillo, etc. 3.-Con ayuda del paso 2 fui descartando o eliminando personas y platillos así mismo fui acomodando   nombres y apellidos, ya por ultimo asigne los platillos de acuerdo a lo que ya había leído y separado. Con lo cual llegue a la siguiente conclusión y resultado:       Pamela Barrios estaba a dieta por lo cual comería solo lo que ella prepararía y fue Ensalada.       Fernando Ríos llevo los Ravi...